AI視界深圳新聞網(wǎng)2026年1月23日訊（記者 劉嘉敏）“水貝夜校的這段旅程，始于對(duì)技藝的精進(jìn)渴望，成于對(duì)數(shù)字時(shí)代的敏銳擁抱。”王秋媛回憶起在水貝夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，扔覺受益匪淺。像王秋媛這樣在水貝AI夜校上課的學(xué)員，已有近萬人次。
而從夜校中走出的學(xué)員，有掌握新技能尋找新賽道的，也有為原有工作添光增彩的，紛紛用實(shí)例印證了AI夜校創(chuàng)辦的初衷：讓“學(xué)有所成”更好轉(zhuǎn)化為“業(yè)有所就”。
從“試點(diǎn)先行”逐步優(yōu)化成為“領(lǐng)跑標(biāo)桿”
2024年以來，羅湖區(qū)認(rèn)真落實(shí)市委組織部“深i暖流行動(dòng)”工作部署，按照“黨建引領(lǐng)帶動(dòng)、政府引導(dǎo)支持、社會(huì)多元參與、突出公益惠民”的工作思路，依托各級(jí)黨群服務(wù)中心構(gòu)建覆蓋全區(qū)的“1+16”AI夜校體系，系統(tǒng)整合技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)的資源和功能，開展以AI技術(shù)普及應(yīng)用、傳統(tǒng)技術(shù)技能提升等為內(nèi)容的普惠性培訓(xùn)，引導(dǎo)居民主動(dòng)跟變、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
在羅湖打造的眾多AI夜校中，翠竹街道水貝社區(qū)圍繞轄區(qū)黃金珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求打造AI夜校，從“試點(diǎn)先行”逐步優(yōu)化成為“領(lǐng)跑標(biāo)桿”。王秋媛便是從水貝夜校走出來的一名學(xué)員，她是一位在珠寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域已初綻光芒的獨(dú)立設(shè)計(jì)師，自己能設(shè)計(jì)出精美絕倫的作品，卻苦于無法很好地展現(xiàn)出來。所以，她在這里選擇了短視頻制作課程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了短視頻的策劃、拍攝、剪輯與運(yùn)營技巧。
“課程讓我深刻意識(shí)到，互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一個(gè)工具，它是一片充滿可能性的沃土，是一個(gè)能讓我的設(shè)計(jì)理念、作品背后的故事，被無限放大、精準(zhǔn)觸達(dá)知音的絕佳平臺(tái)?！睂W(xué)成后，王秋媛精心創(chuàng)作的珠寶設(shè)計(jì)短視頻，如同一個(gè)個(gè)微縮的藝術(shù)劇場：精美的畫面捕捉著珠寶的靈動(dòng)光影，富有感染力的解說娓娓道來設(shè)計(jì)背后的深情與巧思。短視頻不僅成了她作品的最佳“解說員”，更成了連接她與潛在客戶、知音同好的強(qiáng)大紐帶。乘著這股數(shù)字化的東風(fēng)，王秋媛勇敢地邁出了事業(yè)的新一步——成立了自己的獨(dú)立設(shè)計(jì)師工作室。
“水貝夜校創(chuàng)辦初期，學(xué)員并沒有那么多，更多的是靠社區(qū)宣傳，到了后期，學(xué)員從‘被動(dòng)接受’向‘主動(dòng)參與’轉(zhuǎn)變，越來越多群眾主動(dòng)關(guān)注并報(bào)名課程?！彼愐剐８毙ｉL李女士表示，自2024年8月正式啟動(dòng)以來，水貝夜校共開展405課程，服務(wù)覆蓋9051人次，其中舉辦直播培訓(xùn)63場，共覆蓋服務(wù)2419人次；推薦就業(yè)414人，推動(dòng)靈活就業(yè)373人，形成“白天上班、晚上學(xué)藝”的良好氛圍。
寵物美容師課程、手工編繩基礎(chǔ)入門、普拉提瑜伽……在“水貝夜?！蔽⑿殴娞?hào)上，每隔幾天便有一個(gè)新課程刷新。李女士透露，僅在2026年開年以來，水貝夜校就先后開展了10期課程，服務(wù)覆蓋249人次。此外，水貝夜校還推進(jìn)“就業(yè)驛站”公益課程，面向重點(diǎn)群體及有就業(yè)或創(chuàng)業(yè)需求的居民免費(fèi)開放，通過技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)，幫助大家提升就業(yè)能力、對(duì)接優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
與三方合作建立定制培訓(xùn)、定向招聘培養(yǎng)
水貝夜校羅湖布局AI夜校的其中一個(gè)典型案例。此外，東湖街道大望社區(qū)AI夜校組織學(xué)員孵化“媽扶幫”平臺(tái)，創(chuàng)新“民辦非企業(yè)單位+本土企業(yè)”運(yùn)行模式，為91名全職媽媽提供靈活就業(yè)崗位；金嶺社區(qū)AI夜校聯(lián)合社區(qū)打造“蓮姐理發(fā)”“棚友集市”等便民流動(dòng)攤位，讓小微創(chuàng)業(yè)者“集中擺攤經(jīng)營”；南湖街道羅湖社區(qū)AI夜校指導(dǎo)學(xué)員孵化“深港媽媽幫”抖音主賬號(hào)，組織深港媽媽在片區(qū)開展餐飲探店、帶貨，通過流量帶動(dòng)促進(jìn)個(gè)人和門店增收。
為什么羅湖人偏愛來夜校？這與羅湖在AI夜校上的整體布局有關(guān)。羅湖以社區(qū)為單元，整合轄區(qū)可利用空間、補(bǔ)助政策、宣傳陣地、網(wǎng)紅流量等各類資源，建立起包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、啟動(dòng)微補(bǔ)貼、供應(yīng)鏈對(duì)接等在內(nèi)的小微創(chuàng)業(yè)支持體系，實(shí)施“夜校+企業(yè)+群眾”三方合作的社區(qū)合伙人創(chuàng)業(yè)新模式，聯(lián)合學(xué)員合伙開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)夜校培訓(xùn)就地轉(zhuǎn)化。
調(diào)查顯示，離得近又方便成為吸引75.97%的學(xué)員參加AI夜校的重要因素。羅湖通過盤活閑置空間、挖潛邊角空間、鏈接公益空間等措施，對(duì)黨群服務(wù)中心公共資源進(jìn)行空間重構(gòu)、功能整合，釋放7500余平方米適用空間用于AI夜校培訓(xùn)，配備課桌、投影等基本教學(xué)設(shè)施，因地制宜設(shè)置課程欄、學(xué)習(xí)角，切實(shí)提高空間利用效率，吸引居民群眾想來愛來。
開展培訓(xùn)不能“一培了之”，必須把促進(jìn)就業(yè)作為衡量培訓(xùn)成效的重要參考。對(duì)此，羅湖積極推動(dòng)AI夜校與職業(yè)院校、專業(yè)機(jī)構(gòu)、轄區(qū)企業(yè)建立定制培訓(xùn)、定向招聘培養(yǎng)等合作關(guān)系，定期向企業(yè)推送學(xué)員信息，提高供需匹配度。同時(shí)，結(jié)合區(qū)域業(yè)態(tài)，整合區(qū)域家政、物流、直播、物業(yè)等靈活崗位，定向開展失業(yè)群體技能培訓(xùn)，培育發(fā)展區(qū)域零工經(jīng)濟(jì)、集市經(jīng)濟(jì)、“車尾廂經(jīng)濟(jì)”，促進(jìn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”靈活就業(yè)。
水貝社區(qū)AI夜校實(shí)施“訂單式”培訓(xùn)，由企業(yè)回購或代銷學(xué)員實(shí)訓(xùn)作品；松泉社區(qū)AI夜校實(shí)施“商戶派單+社區(qū)核單中轉(zhuǎn)+居民接單”運(yùn)行模式；東湖街道結(jié)合崗位需求為學(xué)員開展一對(duì)一就業(yè)培訓(xùn)，推薦學(xué)員就近上崗……截至目前，全區(qū)AI夜校已累計(jì)幫助近900名學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)，讓“學(xué)有所成”更好轉(zhuǎn)化為“業(yè)有所就”。
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